модуль11

Модуль 11

Робота над тренінгом завершилась.

За цей час ми дізналися багато нового та корисного. Працювати  було  цікаво.

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, я  вважаю, найефективнішим для навчання моїх учнів  буде навчитися оцінювати свої можливості, правильно планувати роботу для ефективної реалізації поставленої мети, самостійно шукати інформацію, створювати учнівський блог, вміння працювати в групах.

модуль10

Модуль 10

Фасілітація  за допомогою комп’ютерних технологій

Ключове питання: Вчитель як фасілітатор навчального процесу

В цьому модулі я розглянула питання:

• Стратегії постановки питань задля розвитку навчання учнів
• Створила документ для фасілітації
• Створила інструктивні документи
• Створила план впровадження проекту
• Оцінювала створене портфоліо за критеріями оцінювання
• Описувала у блозі особисті думки та враження щодо навчання за модулем

модуль 9

Модуль 9

В цьому модулі обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів.Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.Внесла зміни в План вивчення теми.

  Сьогодні, спілкуючись з колегами, я отримала слушні зауваження та пропозиції! Щиро дякую!

модуль 7-8

Модуль 7-8

Сьогодні ми учні. Створюємо учнівський блог!

Цікаво! Творчо! Результативно!

• Обговорювала з учасниками тренінгу  використання Інтернету при створенні проекту
•  Переглянула приклади учнівських робіт
•  Спланувала приклад учнівської роботи
•  Створила приклад учнівської роботи(блог)
•  Переглянула План вивчення теми та внесла до нього зміни

модуль 6

Модуль 6

Сьогодні я отримала задоволення від своєї праці.Бо нарешті  перетнула екватор нашого тренінгу та розглянула цікаве питання:

 СПІЛКУВАННЯ ТА СПІВПРАЦЯ В ІНТЕРНЕТІ

 Я обговорила проблему безпеки роботи учнів в Інтернеті.Запланувала,як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування.

мережевий опитувальник

модуль 5

Модуль 5

Сьогодні я працювала з електронними документами.  Цей модуль допоміг мені розібратися в тому, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: в оцінювання навчальних потреб учнів; вибирати правильні шляхи відповідності державним освітнім стандартам і навчальним програмам; правильне забезпечення виконання вимог державних освітніх стандартів; коректне використання Інтернету для розвитку навичок в учнів, які необхідні в ХХІ столітті, при цьому дотримуючись правових, етичних питань, пов'язаних з використанням Інтернету.

модуль 4

Модуль 4

Сьогодні почала роботу над Модулем 4

Цей  модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті. Створила перший варіант плану оцінювання. Також створила презентацію основних ідей навчальної теми. Переглянула план вивчення теми та внесла до нього зміни.
Зробила рефлексію модуля. Працювали плідно та креатино!