модуль11

Модуль 11

Робота над тренінгом завершилась.

За цей час ми дізналися багато нового та корисного. Працювати  було  цікаво.

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, я  вважаю, найефективнішим для навчання моїх учнів  буде навчитися оцінювати свої можливості, правильно планувати роботу для ефективної реалізації поставленої мети, самостійно шукати інформацію, створювати учнівський блог, вміння працювати в групах.

модуль10

Модуль 10

Фасілітація  за допомогою комп’ютерних технологій

Ключове питання: Вчитель як фасілітатор навчального процесу

В цьому модулі я розглянула питання:

• Стратегії постановки питань задля розвитку навчання учнів
• Створила документ для фасілітації
• Створила інструктивні документи
• Створила план впровадження проекту
• Оцінювала створене портфоліо за критеріями оцінювання
• Описувала у блозі особисті думки та враження щодо навчання за модулем

модуль 9

Модуль 9

В цьому модулі обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів.Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні. Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.Внесла зміни в План вивчення теми.

  Сьогодні, спілкуючись з колегами, я отримала слушні зауваження та пропозиції! Щиро дякую!

модуль 7-8

Модуль 7-8

Сьогодні ми учні. Створюємо учнівський блог!

Цікаво! Творчо! Результативно!

• Обговорювала з учасниками тренінгу  використання Інтернету при створенні проекту
•  Переглянула приклади учнівських робіт
•  Спланувала приклад учнівської роботи
•  Створила приклад учнівської роботи(блог)
•  Переглянула План вивчення теми та внесла до нього зміни

модуль 6

Модуль 6

Сьогодні я отримала задоволення від своєї праці.Бо нарешті  перетнула екватор нашого тренінгу та розглянула цікаве питання:

 СПІЛКУВАННЯ ТА СПІВПРАЦЯ В ІНТЕРНЕТІ

 Я обговорила проблему безпеки роботи учнів в Інтернеті.Запланувала,як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування.

мережевий опитувальник

модуль 5

Модуль 5

Сьогодні я працювала з електронними документами.  Цей модуль допоміг мені розібратися в тому, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: в оцінювання навчальних потреб учнів; вибирати правильні шляхи відповідності державним освітнім стандартам і навчальним програмам; правильне забезпечення виконання вимог державних освітніх стандартів; коректне використання Інтернету для розвитку навичок в учнів, які необхідні в ХХІ столітті, при цьому дотримуючись правових, етичних питань, пов'язаних з використанням Інтернету.

модуль 4

Модуль 4

Сьогодні почала роботу над Модулем 4

Цей  модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті. Створила перший варіант плану оцінювання. Також створила презентацію основних ідей навчальної теми. Переглянула план вивчення теми та внесла до нього зміни.
Зробила рефлексію модуля. Працювали плідно та креатино! 

модуль 3

Модуль 3

Сьогодні ми:

Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.

•    З’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.
•    Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів.
•    Обговорили і сформулювали Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів.
•    Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;
•    Створила текстовий документ із формами

.•    Створила електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми.•    Описали у блозі власні думки та враження від навчання за модулем.

модуль 2

Модуль 2

Почала роботу над модулем 2. Я ознайомилася з навичками, які необхідні учням у ХХІ столітті.

       Ознайомилася із планом вивчення теми та формою оцінювання Портфоліо.

               Навчилася шукати Інтернет-ресурси про метод навчальних проектів та створення закладок на потрібні Інтернет-ресурси.
       Спланувала та створила  публікацію для ознайомлення учнів з методом проектів.

модуль 1

Модуль 1

• Ми сьогодні розпочали роботу над тренінгом основного курсу Intel «Навчання для майбутнього». Обговорили цілі та очікування від тренінгу, сформулювали  власні завдання щодо навчання на тренінгу.
• Ознайомились з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником.
• Створили папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту.
• Створили персональну сторінку на вікі-сайті програми.
• Створили власний блог.
• Провели рефлексію свого навчання на власному блозі!
• Я думаю, що у нас все буде добре